Quando a ilusão se torna desilusão :

Abstract

Este relatório surge do desenvolvimento de um projeto de estágio no âmbito da especialização em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, visando o desenvolvimento e consolidação das competências específicas do Enfermeiro Especialista em Saúde Mental. Situou-se a intervenção na transição da infância para a adolescência, uma das transições mais significativas do desenvolvimento humano, pautada por mudanças psíquicas geradoras de tensão. Inerente à vivência de períodos de angústia acrescida, existe uma maior propensão para o aparecimento de transtornos mentais, que se podem manifestar pela distorção da realidade, na apresentação de sintomatologia delirante e alucinatória. Tendo em conta que, frequentemente, o primeiro episódio psicótico ocorre na adolescência, período essencial na construção da identidade, um surto psicótico pode causar uma séria disrupção com o dia-a-dia, pelo que importa apostar na avaliação e intervenção precoces. Os objetivos deste projeto foram conhecer o processo de avaliação do delírio e alucinação na população alvo, assim como desenvolver intervenções terapêuticas a crianças e adolescentes com a respetiva sintomatologia. A identificação dos sinais prévios torna-se uma questão, devido à especificidade das alterações da adolescência e à sua semelhança à sintomatologia psicótica, traduzindo-se em experiências, pensamentos e comportamentos subjetivos, o que dificulta a sua avaliação, nomeadamente, através da aplicação de instrumentos de medida. Por ser uma problemática que parece suscitar dúvidas junto dos Enfermeiros, identifica-se a necessidade de uma intervenção especializada, com enfoque na relação terapêutica, vista por vários autores como a estratégia mais promissora na prevenção da psicose. Os estágios realizados proporcionaram o desenvolvimento de competências ao nível das intervenções de Enfermagem de âmbito psicoterapêutico na avaliação e intervenção junto de adolescentes com sintomatologia delirante e/ou alucinatória.