Promoção de competências sociais através de jogos cooperativos na criança com Síndrome de Asperger

Abstract

Considerámos pertinente redigir este breve texto para que o leitor consiga compreender melhor o contexto do desenvolvimento deste Projeto. Aquando do início do 2º ano deste Mestrado, a nossa situação profissional, infelizmente, era o desemprego. Apesar desta realidade, considerando todo o investimento feito até então, tanto pessoal como económico, desistir teve que ser mesmo a opção a nunca seguir, ou a seguir só em último recurso. Posto isto, empenhámo-nos na procura de um “caso” para o nosso estudo. No sentido de minimizar os custos inerentes à deslocação para o local de intervenção, a nossa primeira opção, foi o Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova, situado no concelho da nossa residência. Felizmente tivemos a oportunidade de encontrar pessoas muito profissionais, compreensivas e simpáticas, que autorizaram o desenvolvimento do Projeto e disponibilizaram-se para colaborar no que fosse possível. Foi assim que iniciámos o nosso Projeto de Intervenção que culminou na redação deste Relatório…