Publicação:
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada em Ensino de Educação Física

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorFerreira, Carlos
dc.contributor.authorPica , João Miguel Passos Manuel
dc.date.accessioned2022-07-22T15:59:52Z
dc.date.available2022-07-22T15:59:52Z
dc.date.issued2022-07-13
dc.description.abstractO presente documento é uma das componentes da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionado (PES) e constitui-se como Relatório Final, cujos objetivos refletem todo o percurso académico e profissional, bem como todo o desempenho e trabalho desenvolvido durante a PES, tendo como ponto de partida as orientações exigíveis para a presente formação especializada. Neste sentido, pretende-se que este relatório seja uma expressão clara e reflexiva de um percurso de vida profissional, onde a teoria e a prática se conjugam, bem como reflita a forma como se alcançaram competências práticas como especialista na área da Educação Física e Desporto. Desenvolveu-se o tema sobre as perceções dos professores de Educação Física relativamente ao contexto de ensino em tempo de pandemia.pt_PT
dc.identifier.tid203041224pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/41425
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Físicapt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectPrática de Ensino Supervisionadapt_PT
dc.titleRelatório da Prática de Ensino Supervisionada em Ensino de Educação Físicapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundáriopt_PT

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