Publicação:
Avaliação de competências de leitura em crianças com e sem perturbações articulatórias

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Data

2017-04-10

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Palavras-chave

Motricidade orofacial, Competências de leitura, Articulação verbal

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URI

http://hdl.handle.net/10400.26/19064

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ESSA - TF - Dissertações (orientações em curso e trabalhos concluídos)

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