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O relatório aqui apresentado insere-se no âmbito da prática educativa do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação de Coimbra para a aquisição do grau de mestre em Educação Pré-Escolar. Neste relatório estão presentes experiências-chave que ao serem descritas de forma crítico-reflexiva demonstram um percurso formativo, no qual se procurou desenvolver as competências teórico-práticas adquiridas no 1.º ciclo de estudos a fim de construir uma prática docente ao nível de ações que integram conhecimentos das áreas científicas ligadas às experiências de aprendizagem e ao desenvolvimento das crianças participantes na prática pedagógica.

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