Publicação:
Os contos no mundo da leitura e da escrita

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Data

2014

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Palavras-chave

Observação, Intervenção pedagógica, Compreensão da leitura e escrita, Histórias, Tipologia textual, Jardim-de-infância, Observation, 1º ano do 1º CEB, Educational Intervention, Reading and writing comprehension, Stories, Text typology, Preschool, 1st year of 1st CBE

Citação

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/21611

Coleções

ISEC Lisboa - Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

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