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Relação entre oportunidades de estimulação e desenvolvimento motor presentes no ambiente familiar e o nivel socioeconómico e habilitação académica

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Na literatura científica existe consenso sobre a forte influência dos estímulos ambientais no desenvolvimento motor das crianças. Nos primeiros anos de vida, oportunidades (affordances) na casa familiar são recursos essenciais que promovem ações motoras (Gabbard, 2008). (...)

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