Teorias da aprendizagem: psicopedagogia das necessidades especiais

Abstract

O presente trabalho visa apresentar diferentes teorias de aprendizagem: comportamentalista (behaviorista), cognitivista e humanista, assim como as suas implicações na educação especial. O desafio colocado à educação especial pela aplicação das diferentes teorias de aprendizagem pressupõe que os professores possuam skills facilitadores da sua aplicabilidade de forma a desenvolverem as aprendizagens dos alunos.