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Processamento sensorial e as competências de escrita manual em crianças dos 6 aos 7 anos e 11 meses

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Data

2024-03-07

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Palavras-chave

Integração sensorial, Contexto escolar, Processamento sensorial, Competências de escrita, Escrita manual

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URI

http://hdl.handle.net/10400.26/50644

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ESSA - DTO - Dissertações (orientações em curso e trabalhos concluídos)

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