O jogo como motivação na aprendizagem da criança

Abstract

Pretende-se com este Relatório Final de Mestrado apresentar em que medida o jogo pode ser uma motivação para a criança na sua aprendizagem. O tema surge em contexto de estágio e foca-se na necessidade que sentimos em demonstrar a importância que o jogo pode ter na vida da criança, tendo em conta o pouco interesse que esta apresenta por alguns conteúdos programáticos. Uma solução para ultrapassar esta problemática pode ser a introdução do jogo, como um instrumento pedagógico, onde através dele, o educador/professor pode abordar essas mesmas temáticas através de uma prática lúdica. Fizeram parte deste estudo um grupo de crianças do Pré-escolar e uma turma do 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB) do Colégio dos Plátanos. Foi com os alunos do 1.º CEB que desenvolvemos este estudo, utilizando o jogo como estratégia. Com as atividades realizadas ao longo das várias aulas, foi possível proporcionar um ambiente de aprendizagem divertido e descontraído para as crianças, observando assim que as mesmas foram benéficas sobretudo, por despertar nas crianças o interesse e motivação pelas temáticas abordadas.