Evasão escolar no ensino superior: um estudo de revisão sistemática

Abstract

Trata-se de uma pesquisa qualitativa de uma revisão sistemática que teve como temática a evasão escolar no ensino superior, mapeando os estudos publicados dentro dos critérios estabelecidos. A metodologia aplicada foi sistematizada estabelecendo critérios de inclusão e exclusão. A ficha de pesquisa foi aplicada de forma independente por dois investigadores. Como base de dados para a pesquisa foram utilizados Capes e Scielo. Como resultados da busca, foram encontrados 08 artigos que revelaram a preocupação com a evasão escolar no ensino superior seja ele presencial ou a distância, apontou-se também alguns motivos que levam os alunos a desistirem do curso, tais como: escolha do curso erronêa, falta de administração do tempo conciliando trabalho e estudo.