O professor e a hiperactividade na sala de aula

Publicação:
O professor e a hiperactividade na sala de aula

dc.contributor.author	Gomes, Joana
dc.date.accessioned	2012-06-21T14:33:30Z
dc.date.available	2012-06-21T14:33:30Z
dc.date.issued	2010-07
dc.description.abstract	Um dos principais objectivos deste estudo prende-se com a necessidade de investigar o impacto da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção nas crianças que frequentam o 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, associado às dificuldades de aprendizagem que emergem no seu percurso académico. Aliado a este objectivo, surge outro, que pretende averiguar de que forma os professores de ambos os ciclos organizam o seu trabalho e verificar que estratégias são implementadas de forma a orientar e colmatar as dificuldades sentidas pelos alunos com PHDA.	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.26/2283
dc.language.iso	por	por
dc.subject	Hiperatividade	por
dc.subject	Formação	por
dc.subject	Prática pedagógica	por
dc.subject	Relação professor-aluno	por
dc.title	O professor e a hiperactividade na sala de aula	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por

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