Aprender, atuar e refletir em educação pré-escolar

Abstract

O presente relatório tem como finalidade documentar um percurso formativo realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra. Neste documento apresenta-se uma compilação das informações relevantes que documentam este percurso, recolhidas e construídas através de experiências vivenciadas no estágio realizado ao longo do ano corrente. A demonstração desse percurso engloba uma componente descritiva e de reflexão acerca das experiências e aprendizagens realizadas no conjunto da unidade curricular de Prática Educativa, incluindo ainda a apresentação de uma experiência de iniciação à investigação educacional.