(Re)Organização do cantinho das histórias: conta-me uma história

Abstract

‘‘(Re)Organização do Cantinho das Histórias - Conta-me uma História’’ é o relatório final que surge no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Este relatório irá centrar-se na importância da Literatura Infantil e do cantinho das histórias para o desenvolvimento da leitura em crianças em idade pré-escolar e no processo de (re)organização do cantinho das histórias do jardim de infância onde foi realizado o estágio. Serão também apresentadas algumas atividades de incentivo à leitura dinamizadas com o grupo de participantes da investigação. De forma a identificar qual a relação e o contacto das crianças com a literatura, quais as necessidades e os gostos/preferências das crianças relativas à organização do cantinho, foi adotada a metodologia de investigação-ação, em que o ponto de partida foi a criação de questões orientadoras interrelacionadas, de acordo com os objetivos da investigação, para realização de questionários direcionados às crianças. Com esta investigação, pretende-se averiguar se, quando o gosto pela literatura é transmitido e incentivado e, havendo um ambiente apelativo, as crianças procuram o cantinho das histórias, individualmente ou em grupo, para explorarem os livros.