Publicação:
Problem Based Learning (PBL): uma possibilidade de aprendizagem significativa em enfermagem.

Miniatura

Ficheiros

Revista Percursos n06_Educação - Problem Based Learning (PBL) - Uma possibilidade de aprendizagem significativa em enfermagem.pdf (2.61 MB)

Data

2007-10

Autores

Título da revista

ISSN da revista

Título do Volume

Editora

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Resumo

Descrição

Palavras-chave

Citação

Longo, J. (2007). Problem Based Learning (PBL): uma possibilidade de aprendizagem significativa em enfermagem. Percursos, 2, nº 6.

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/9126

Coleções

IPS - ESS - DENF - Artigos científicos

Avaliação

Revisão

Complementado por

Referenciado por