Um caminho de aprendizagens: reflexão sobre as práticas na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico

Abstract

O presente relatório tem como objectivo refletir sobre o percurso formativo desenvolvido nos estágios realizados no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Coimbra. O documento evidencia o caminho percorrido e as aprendizagens mais significativas realizadas em ambos os estágios. Foi um percurso pautado por momentos de observação, de reflexão, de intervenção e de avaliação, que procuro descrever e apresentar de forma reflexiva neste relatório final. (...)