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A avaliação como um processo de mediação entre o ensinar e o aprender: que desafios?

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dc.contributor.authorPinto, Jorge
dc.date.accessioned2018-06-06T10:15:15Z
dc.date.available2018-06-06T10:15:15Z
dc.date.issued2018-05
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.citationPinto, J. (2018). A avaliação como um processo de mediação entre o ensinar e o aprender: que desafios? In Encontro Desafios de aprendizagem e formação de professores. Viseu: Instituto Politécnico.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/23037
dc.language.isoporen
dc.peerreviewednoen
dc.publisherInstituto Politécnico de Viseupt_PT
dc.titleA avaliação como um processo de mediação entre o ensinar e o aprender: que desafios?pt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceViseupt_PT
oaire.citation.titleEncontro Desafios de Aprendizagem e Formação de Professorespt_PT
rcaap.rightsopenAccessen
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relation.isAuthorOfPublication84b1474f-7789-4434-aa4c-f628558e5146
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery84b1474f-7789-4434-aa4c-f628558e5146

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